| Titre : | Comprendre la micro informatique : pratique des micro-ordinateurs | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | h. lilen, Auteur | | Editeur : | Classiques hachette | | Année de publication : | 1980 | | Importance : | 319p. | | Présentation : | ill. | | Format : | 24*16cm. | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-007832-3 | | Langues : | Français | | Mots-clés : | micro informatique comprendre phénomène génération | | Index. décimale : | 004 Matériel : architecture, évaluation, entretien et réparation des ordinateurs, périphériques (modems, imprimantes, scanners... ), Stockage des données et mémoire : disquettes, disques durs, cédéroms? | | Résumé : | 35 ans après la construction du premier ordinateur, l'informatique déjà présente dans quelques lycées expérimentaux, ainsi que dans bon nombre de lycées techniques et de lycées d'enseignement professionnel, entre en force dans les établissements secondaires où, déjà, un grand nombre de micro-ordinateurs ont été mis en place.
Il ne s'agit pour l'instant, ni d'une nouvelle matière à enseigner, ni d'une nouvelle manière d'enseigner, mais de la prise en compte dans l'éducation d'un phénomène majeur qui est en train de bouleverser notre société.
Ce livre se veut ouvrage de référence et ouvrage d'initiation : les notions qui sont développées ici, permettent au lecteur, en fonction de ses préoccupations, soit d'acquérir une culture de base sur l'informatique ou la connaissance des principes et des termes techniques, soit de disposer des éléments d'un savoir-faire suffisant pour l'utilisation courante d'un micro-ordinateur dans l'enseignement. |
Comprendre la micro informatique : pratique des micro-ordinateurs [texte imprimé] / h. lilen, Auteur . - [S.l.] : Classiques hachette, 1980 . - 319p. : ill. ; 24*16cm. ISBN : 978-2-01-007832-3 Langues : Français | Mots-clés : | micro informatique comprendre phénomène génération | | Index. décimale : | 004 Matériel : architecture, évaluation, entretien et réparation des ordinateurs, périphériques (modems, imprimantes, scanners... ), Stockage des données et mémoire : disquettes, disques durs, cédéroms? | | Résumé : | 35 ans après la construction du premier ordinateur, l'informatique déjà présente dans quelques lycées expérimentaux, ainsi que dans bon nombre de lycées techniques et de lycées d'enseignement professionnel, entre en force dans les établissements secondaires où, déjà, un grand nombre de micro-ordinateurs ont été mis en place.
Il ne s'agit pour l'instant, ni d'une nouvelle matière à enseigner, ni d'une nouvelle manière d'enseigner, mais de la prise en compte dans l'éducation d'un phénomène majeur qui est en train de bouleverser notre société.
Ce livre se veut ouvrage de référence et ouvrage d'initiation : les notions qui sont développées ici, permettent au lecteur, en fonction de ses préoccupations, soit d'acquérir une culture de base sur l'informatique ou la connaissance des principes et des termes techniques, soit de disposer des éléments d'un savoir-faire suffisant pour l'utilisation courante d'un micro-ordinateur dans l'enseignement. |
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