تصميم التعليم مفهومه نظرياته ونماذجه / فاطمة قاسم العنزي

Public ISBD Titre : تصميم التعليم مفهومه نظرياته ونماذجه Type de document : texte imprimé Auteurs : فاطمة قاسم العنزي, Auteur Editeur : دار الراية للنشر والتوزيع Année de publication : 2015 Importance : 177 ص Format : 24*17 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-579-42-5 Langues : Arabe Mots-clés : اساليب التدريس,طرق التعليم Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducation. [Classer le droit de l'éducation à 344] Résumé : جاءت فكرة الكتاب للتعريف بتصميم التعليم واهميته ونظرياته ومراحل تطوره واهم عناصره وحاول المؤلف التركيز على القدرة على مناقشة الافتراضيات الرئيسية التي يقوم عليها التصميم والقدرة على المقارنة بين نماذج التصميم المختلفة تصميم التعليم مفهومه نظرياته ونماذجه [texte imprimé] / فاطمة قاسم العنزي, Auteur . - [S.l.] : دار الراية للنشر والتوزيع, 2015 . - 177 ص ; 24*17 سم. ISBN : 978-9957-579-42-5 Langues : Arabe Mots-clés : اساليب التدريس,طرق التعليم Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducation. [Classer le droit de l'éducation à 344] Résumé : جاءت فكرة الكتاب للتعريف بتصميم التعليم واهميته ونظرياته ومراحل تطوره واهم عناصره وحاول المؤلف التركيز على القدرة على مناقشة الافتراضيات الرئيسية التي يقوم عليها التصميم والقدرة على المقارنة بين نماذج التصميم المختلفة

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
8D0BACCB500104E0	371/13.1	Livre	Bibliothèque principale	العلوم الإجتماعية	Disponible
080EACCB500104E0	371/13.2	Livre	Bibliothèque principale	العلوم الإجتماعية	Disponible

---

page 1/1