مدخل إلى قضايا الفلسفة التطبيقية / مصطفى كيحل

Public ISBD Titre : مدخل إلى قضايا الفلسفة التطبيقية Type de document : texte imprimé Auteurs : مصطفى كيحل, Auteur Editeur : الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية Année de publication : 2018 Importance : 207ص. Format : 24*16سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9931-9430-7-5 Langues : Arabe Mots-clés : الفلسفة التطبيقية ؛ الفلسفة Index. décimale : 170 170-Éthique (philosophie morale) Résumé : الفلسفة التطبيقية هي فرع معاصر يهدف إلى إنزال الفلسفة من برجها العاجي لتشخيص وحل مشكلات المعيش اليومي، الأخلاقية والعملية، في مجالات كالطب، البيئة، السياسة، والتكنولوجيا. تركز على الربط بين النظريات الفلسفية والممارسة الحياتية، وتساهم في فهم وتحليل قضايا معقدة، مثل حقوق الإنسان، العدالة، والتنمية، وتؤكد على انخراط الفلسفة في واقع الوجود البشري مدخل إلى قضايا الفلسفة التطبيقية [texte imprimé] / مصطفى كيحل, Auteur . - [S.l.] : الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية, 2018 . - 207ص. ; 24*16سم. ISBN : 978-9931-9430-7-5 Langues : Arabe Mots-clés : الفلسفة التطبيقية ؛ الفلسفة Index. décimale : 170 170-Éthique (philosophie morale) Résumé : الفلسفة التطبيقية هي فرع معاصر يهدف إلى إنزال الفلسفة من برجها العاجي لتشخيص وحل مشكلات المعيش اليومي، الأخلاقية والعملية، في مجالات كالطب، البيئة، السياسة، والتكنولوجيا. تركز على الربط بين النظريات الفلسفية والممارسة الحياتية، وتساهم في فهم وتحليل قضايا معقدة، مثل حقوق الإنسان، العدالة، والتنمية، وتؤكد على انخراط الفلسفة في واقع الوجود البشري

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0FEEF40E530104E0	170/04	Livre	Bibliothèque principale	الفلسفة	Disponible

الفلسفة و التربية المستقبلية / موسى عبدالله

Public ISBD Titre : الفلسفة و التربية المستقبلية Type de document : texte imprimé Auteurs : موسى عبدالله, Auteur Editeur : الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية Année de publication : 2016 Importance : 398ص. Format : 15*23سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9931-9232-9-9 Langues : Arabe Mots-clés : الفلسفة ؛ التربية المستقبيلة Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducation. [Classer le droit de l'éducation à 344] Résumé : يتناول هذا الكتاب الدور الفلسفي في التعليم المستقبلي، حيث يبيّن أن الفلسفة ليست مجرد نظرية مجردة، بل أساس قوي لتوجيه التربية وتطويرها. يربط بين القيم، والمعرفة، والأهداف التربوية في سياق التغيرات الاجتماعية والتكنولوجية الحديثة، ويؤكد أهمية التفكير الفلسفي في تحليل التحديات التي تواجه التعليم في المستقبل. يركز الكتاب على تحويل العملية التربوية من نقل للمعلومات إلى تنمية التفكير النقدي، الإبداع، والقدرة على التكيف مع التغيرات المستقبلية الفلسفة و التربية المستقبلية [texte imprimé] / موسى عبدالله, Auteur . - [S.l.] : الجمعية الجزائرية للدراسات الفلسفية, 2016 . - 398ص. ; 15*23سم. ISBN : 978-9931-9232-9-9 Langues : Arabe Mots-clés : الفلسفة ؛ التربية المستقبيلة Index. décimale : 370 Enseignement, Education à l'école, Pédagogie Généralités, Enseignement et Etat, Politique de l'éducation. [Classer le droit de l'éducation à 344] Résumé : يتناول هذا الكتاب الدور الفلسفي في التعليم المستقبلي، حيث يبيّن أن الفلسفة ليست مجرد نظرية مجردة، بل أساس قوي لتوجيه التربية وتطويرها. يربط بين القيم، والمعرفة، والأهداف التربوية في سياق التغيرات الاجتماعية والتكنولوجية الحديثة، ويؤكد أهمية التفكير الفلسفي في تحليل التحديات التي تواجه التعليم في المستقبل. يركز الكتاب على تحويل العملية التربوية من نقل للمعلومات إلى تنمية التفكير النقدي، الإبداع، والقدرة على التكيف مع التغيرات المستقبلية

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
0DD7F40E530104E0	370/28	Livre	Bibliothèque principale	العلوم الإجتماعية	Disponible

---

page 1/1